Das Lernen von morgen

Erarbeitet worden war das Konzept von den Mitgliedsstaaten der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung im Rahmen des Projektes OECD Future of Education and Skills 2030. Die Vorstellung erfolgte 2019 in Vancouver. Im Zentrum des Papiers steht der Begriff der „student agency“. Dahinter verbirgt sich das Ziel, dass Schüler mehr Verantwortung für ihr Lernen übernehmen sollen.

Durch die Stärkung ihrer Handlungskompetenz sollen sie befähigt werden, ihr eigenes Leben und die Welt um sie herum positiv zu beeinflussen. Unterstützung erhalten sie in diesem Prozess von „co-agents“, mit denen sie in ihrem Alltag interagieren. Dies müssen nicht zwangsläufig Lehrkräfte, sondern können ebenso Eltern und andere Familienmitglieder, Freunde und Gemeinschaften wie Vereine sein.

Die Übersetzung des ursprünglich englischsprachigen OECD-Konzeptes soll nun auch Bildungseinrichtungen im deutschsprachigen Raum die Anwendung erleichtern. Federführend beim Übertragungsprozess waren neben der Telekom-Stiftung die Bertelsmann Stiftung, die Organisationen Education Y und Global Goals Curriculum sowie die Siemens Stiftung. Mitgewirkt haben darüber hinaus auch Vertreter aus Bildungspraxis, -wissenschaft, -politik und -verwaltung.