Ab geht’s ins MINT-Lehramt

2013 - 2024

Was ist für den Beruf als MINT-Lehrkraft wichtig? Nur Fachkompetenz und Kenntnisse in Didaktik und Pädagogik? Oder auch das Wissen, wie Schule und Unterricht im Ausland aussehen oder wie Elterngespräche vorbereitet werden können? Inhalte, die für das Berufsbild wichtig sind, aber im Studium zu wenig oder gar nicht behandelt werden, standen im Fokus des Begleitprogramms von FundaMINT. Workshops, Trainings und Seminare waren neben finanzieller Förderung wesentlicher Bestandteil dieses Stipendiums, für das sich Lehramtsstudierende und Quereinsteiger in den Fächern Mathematik, Physik, Informatik, Technik oder Chemie bei der Deutsche Telekom Stiftung bewerben konnten. Von 2014 bis 2023 unterstützte die Stiftung insgesamt 270 Stipendiatinnen und Stipendiaten mit mehr als 30 Veranstaltungen. Seit 2018 war die Vector-Stiftung Partner des Programms und finanzierte zehn Stipendien pro Jahr.

Die Klaus-Kinkel-Stipendien waren seit 2016 fester Bestandteil des FundaMINT-Programms. Mit dieser Förderung hatten angehende MINT-Lehrkräfte die Möglichkeit, Erfahrungen an Schulen ausgewählter Länder in Mittel-, Ost- und Südeuropa zu sammeln. In Kooperation mit dem Pädagogischen Austauschdienst der Kultusministerkonferenz (PAD) und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) ermöglichte die Telekom-Stiftung so insgesamt 31 Auslandsaufenthalte in Polen, Rumänien und Ungarn. Während ihres Aufenthalts hospitierten die Stipendiatinnen und Stipendiaten zunächst und übernahmen dann auch Teile des Unterrichts. Die Auslandsaufenthalte dauerten zwischen vier und sechs Monaten.